¿Quienés Somos?
El proyecto de MAKE YOUR WAY pretende desarrollar estrechas colaboraciones con el objetivo de brindar mayores oportunidades a estudiantes jóvenes de FP. El objetivo es aplicar el conocimiento previamente adquirido en situaciones prácticas y reales o similares a la realidad, partiendo supuestos que se den en la vida laboral. Asimismo, se persigue mejorar sus aptitudes emprendedoras, particularmente usando los LAB.
MAKE YOUR WAY pretende, además, contribuir al desarrollo profesional constante de profesores, formadores y mentores de FP, tanto en los centros de enseñanza como en el mundo laboral. De esta manera, el foco se sitúa en el desarrollo de una educación y pedagogías innovadoras, abiertas, digitales y efectivas. Al mismo tiempo, se desarrollarán materiales con los que estos profesionales puedan ayudar a los jóvenes estudiantes de FP a obtener el máximo beneficio en el uso de los LAB.
De hecho, el proyecto se beneficia del concepto de los FAB LAB o LAB; un taller a pequeña escala que ofrece una fabricación digital y que promueve el emprendimiento y la innovación, puesto que se trata de una plataforma para el aprendizaje y la innovación: un lugar para jugar, crear, aprender, asesorar e inventar.
Estos laboratorios ayudan a conectar entre sí a una comunidad conformada por estudiantes, educadores, tecnólogos, investigadores, fabricantes e innovadores. Originariamente, el concepto comenzó en el MIT en el año 2001 y ha ido creciendo hasta convertirse en un movimiento internacional. Actualmente, hay una gran ola de creación de laboratorios similares representan un beneficio para las comunidades locales de todo el mundo.
¿A quién está destinado?
MAKE YOUR WAY tiene como objetivo llegar directamente a:
- Estudiantes jóvenes de FP de edades comprendidas entre los 16 y hasta los 26 años de edad (que sean usuarios de los LAB);
- Profesores de FP, formadores y mentores, los cuales serán apoyados en su desarrollo profesional continuo, pues su cometido es ayudar a los jóvenes estudiantes de FP para que estos obtengan el máximo beneficio en el empleo de los LAB y de otras soluciones basadas en el mundo laboral);
- La plantilla/facilitadores de los LAB de manera que estén mejor preparados de cara a cooperaciones o colaboraciones más estrechas con sistemas de FP y con el objetivo de expandir el concepto de los LAB.
Colaboración
Actividades y resultados
El proyecto tendrá tres resultados principales:
RA1 – UNA GUÍA PRÁCTICA PARA DAR VIDA A LOS LAB
Esta guía consistirá en un catálogo de buenas prácticas de varios LAB en Europa que promueven tanto las habilidades emprendedoras como las técnicas. El objetivo es describir las prácticas desarrolladas satisfactoriamente para acompañar a las organizaciones al inicio de su camino o aquellas que busquen un mayor desarrollo en dichos LAB.
IO2 – A TOOLKIT OF LEARNING MATERIALS
Este kit consistirá en un lote de materiales de autoaprendizaje, videos, tutoriales, ejercicios y tareas prácticas, así como herramientas de diagnóstico que traten 2 temas principales:
La gestión de las habilidades emprendedoras y los conocimientos necesarios para crear un negocio
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así como un servicio de asistencia para las start-ups. El impulso del autoempleo como puede ser la comunicación, la solución de problemas, la flexibilidad, la planificación y organización, la resiliencia del estrés…
el desarrollo de las habilidades técnicas a través del aprendizaje experimental (basado en situaciones reales en el ámbito laboral) mediante el impulso de las carreras técnicas, interconectadas con la creatividad que a su vez estimulen la innovación. Un ejemplo de todo esto podrías ser las tecnologías aditivas (impresión 3D), el equipamiento moderno, las TIC en un contexto industrial, las técnicas y tendencias en manualidades o principios básicos del bricolage (DIY), entre otros. (Show less)
RA3 – HOJA DE RUTA MAKE YOUR WAY Y GUÍA PARA GESTIONAR EL TALENTO
Este resultado estará formado por dos partes imprescindibles. Por un lado, la hoja de ruta MAKE YOUR WAY pretende proporcionar una guía para futuras puestas en práctica de los materiales de aprendizaje (RA2) desarrollados por agentes de FP. Al mismo tiempo, se busca también establecer no solo objetivos a corto y largo plazo sino también acciones para el uso futuro
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de los materiales mencionados anteriormente.
Por otro lado, uno de los objetivos del RA3 será la elaboración de una guía completa para mentores, formadores o facilitadores de la gestión del talento en favor del emprendizaje. La guía estará principalmente dirigida a profesores de FP y formadores así como a la plantilla y facilitadores de los LAB. Sin embargo, también existe la intención de preparar a algunos de los estudiantes de FP para actuar como tutores frente a potenciales estudiantes de FP (actividades de igual a igual).
En este contexto, la guía ayudará a aquellos “jóvenes mentores” a llevar a cabo actividades de igual a igual con sus compañeros más jóvenes (este tipo de enfoque compartido está muy presente en el entorno del LAB). (Show less)